Os profissionais de TI sempre nos fazem lembrar que todos nós temos que ser mais pacientes.
Pois as coisas nunca saem bem da maneira que queríamos e demoram bem mais do que prevíamos.
Bem que La Fontaine já dizia: "paciência e tempo dão mais resultado que força e raiva"!
Não é para menos que, no Brasil, os serviços de celular são dos mais caros do planeta!
Leia aqui.
Hoje, busquei no almoxarifado quatro novas canetas BIC e as coloquei sobre a minha mesa.
Não sei quanto tempo exatamente elas vão durar por lá.
Mas de uma coisa estou absolutamente certo: em muito pouco tempo, elas também desaparecerão (assim como as anteriores, e as que vieram antes das anteriores, e as que as antecederam...).
Alguém, por favor, saberia me dizer para onde vão todas as canetas BIC do universo?
Nesse lugar (para mim, misterioso) devem haver centenas delas com o meu nome!
Talvez quando todos os produtos do planeta vierem com QR Codes, ou com etiquetas RFID, ou ainda, com algum sistema de localização geográfica, possamos mais facilmente encontrar as nossas canetas BIC desaparecidas?
Antigamente, o mundo da informática era centrado nos mainframes.
Depois veio a descentralização para os PCs (onde empresas como a Microsoft ganharam muito espaço e dinheiro!).
Atualmente, fala-se da computação nas núvens (cloud computing), em que o barateamento do armazenamento e a maior capacidade das telecomunicações permitem que o processamento volte a ser...
O Skype, empresa operadora de serviços telefônicos via Internet do eBay, lançará hoje seu ansiosamente aguardado aplicativo para o iPhone, da Apple, ampliando sua investida no território das comunicações móveis, que é uma parte importante da sua estratégia mais ampla de crescimento.
O aplicativo permite a usuários do iPhone fazer gratuitamente chamadas de Skype para Skype a partir de qualquer zona Wi-Fi, ligar para telefones fixos ou móveis a baixas tarifas e usar funcionalidades de mensagens instantâneas do Skype.
O Skype tem hoje 405 milhões de usuários registrados, sendo que está atraindo cerca de 350 mil novos usuários registrados por dia.
Além disso, a atividade por usuário também está aumentando. No ano passado, 8% das chamadas internacionais foram feitas usando o Skype, o que a torna a maior companhia telefônica internacional, segundo a empresa de pesquisas TeleGeography.
O eBay adquiriu o Skype em 2005 por US$ 3,1 bilhões e faz previsões agressivas sobre o crescimento do Skype. A subsidiária registrou US$ 550 milhões de faturamento em 2008, e a expectativa é dobrá-lo até 2011, para cerca de US$ 1 bilhão.
Folha de São Paulo de hoje:
90% das pessoas pagariam por medidores inteligentes e outras ferramentas que permitam gerenciar energia residencial. Jovens de 18 a 24 anos são os mais predispostos a pagar.
Cada vez mais está ocorrendo de uma tecnologia ser lançada para uma coisa e acabar sendo enorme sucesso em outra coisa. Aliás, pessoas como o Guy Kawasaki já pregam isso há muito tempo. Assista a este vídeo, a respeito do Twitter.
É difícil entender o que se quer dizer por “gestão do conhecimento”, visto que conhecimento é um processo (e como tal: dinâmico, mutável), sendo que no limite das coisas poderíamos dizer, inclusive, que conhecimento é passado, sempre passado.
Assim, sob o ponto de vista antropológico-filosófico, nunca poderíamos gerir conhecimento, pois não se pode gerir o passado.
Podemos gerir informação. E gerir tecnologia. E gerir inteligência. E gerir inovação. Mas conhecimento, na acepção desta palavra, não!
Ainda sobre esse tema, segue um outro aspecto, que deixo para reflexão: gerir inovação tecnológica não pode ser somente a gestão de sistemas. Nem só a de equipamentos. Nem só a de tecnologia de uma maneira geral. Nem só a de mercado. Nem só a de custos. Envolve todas essas coisas, mas anteriormente a isso está o pensar! E é por esse motivo que se faz necessário que sempre se comece com a gestão “da inteligência”!
Como todo conhecimento é passado (portanto obsoleto), para que a inovação ocorra é necessário que se tenha um adequado modelo “de pensamento”. Nesse aspecto, conhecimento é necessário, mas o segredo é o seguinte: é preciso ampliá-lo sempre. É necessário atualizá-lo continuamente, em uma corrida sem fim, pois à medida que o adquirimos ele já vira passado. Fica obsoleto. O pulo do gato, então, está no “desenvolvimento”, com recursos (intelectuais) próprios, de novos conhecimentos. Para isso, repito que é preciso que se construam os modelos mentais certos. Pois se isso não for feito, não há inovação!
Nesse processo, é muito comum a tendência de olhar para a concorrência e tentar igualá-la. Mas fazendo-se simplesmente assim, nunca serão criados os diferenciais competitivos necessários. Não seremos inovadores, senão imitadores (ou, na melhor das hipóteses, “aprimoradores” daquilo que imitamos).
Portanto, chegamos ao ponto em que eu queria: colecionar (e gerir) uma quantidade enorme de informação não significa necessariamente inovar. É preciso que haja a cultura do pensamento adequado, isto é, daquele que transforma conhecimento em algo surpreendente e desejado. E para tal é necessário (além do modelo mental adequado) que se tenha um inconformismo interior, que não permita que as pessoas se acomodem com o sucesso do dia anterior, nem se iludam com o que já se sabe (pois, como vimos, aquilo que já se conhece é… Passado!).
Como, então, é possível “chegar lá”? Com um aprendizado permanente e multidisciplinar. Só assim são desenvolvidas inteligências perceptivas para o que está acontecendo e, principalmente, para o que deverá ocorrer. E essa cultura deve espalhar-se por toda a empresa. Uma área específica de Inovação, ou de Novos Negócios, ou de Novos Mercados, ou de Novos Produtos e Serviços torna-se míope quando se fecha em si mesma.
A cultura é a chave. E é chave a cultura do aprender e do estar sempre concebendo novos horizontes e caminhos. Do contrário, vira-se passado. A obsolescência vem, e ela chega no minuto seguinte.
Construir bons teatros (físicos) não é difícil (basta possuir os recursos necessários e contratar bons arquitetos e engenheiros). Identificar e contratar bons artistas, também não o é. Entretanto, para que sejam criados bons enredos, originais, surpreendentes, que interessem ao público pagante, é preciso que se esteja continuamente antenado, e sempre inconformado com o conhecimento e o sucesso previamente adquiridos. Do contrário, não haverá espetáculo. Ou haverá, mas sem platéia. E teremos (como last resort) que valorizar, simpesmente, "a construção do teatro"...
Recentemente, estive em São Paulo no WebExpoForum, onde houve uma apresentação do que é chamado Realidade Aumentada.
Funciona assim: você focaliza uma determinada imagem pela webcam do seu computador, e ela cresce (aumenta) em 3D.
Bem.. É mais fácil assistir, do que tentar entender por meio de uma explicação teórica. Segue um vídeo demonstrativo.
Há muita gente que tende a achar que, se novas tecnologias de ensino são usadas, então o resultado tende a ser melhor.
Mas nem sempre é assim! Há várias escolas, faculdades e universidades que são muito bem dotadas de equipamentos modernos, mas cujo resultado nas avaliações que o governo realiza são bastante ruins.
À propósito, você sabia que, no Brasil, mais de 38% dos alunos universitários já estão sendo educados virtualmente?
Se por por um lado isso é conceitualmente bom (pois poderíamos dizer que é a democratização e a descentralização da educacão superior), por outro a qualidade dos cursos que são oferecidos é, muitas vezes, bastante precária.
Os vestibulares, que são obrigatórios pelo MEC, já estão virando motivo de piada, posto que qualquer um passa nos exames dessas faculdades virtuais, pois a viabilização financeira de tais instituições depende de um maior volume de alunos. Exemplo de total aberração foi o seguinte caso, que ficou famoso nacionalmente: em São Paulo, um semianalfabeto, de 12 anos de idade, foi aprovado para um curso superior virtual de Pedagogia, mediante um "vestibular à distância"!
Os cursos virtuais, apesar de terem se alastrado rapidamente em nosso país, ainda são novos demais para sabermos como devidamente avaliá-los e fiscalizá-los. No entanto, a meu ver, medidas urgentes já precisam ser tomadas.
O fato é que a educação brasileira não tem fiscalização, especialmente quando se trata de educação virtual. Isso já é tradição: no Brasil investe-se em infra, mas não em professores, nem em fiscais.
Teoricamente, estamos educando mais, mas na prática, estamos educando pior. E quem perde com isso é o desenvolvimento do nosso país, especialmente por estarmos criando uma grande massa de pessoas despreparadas e desempregadas, pois o mercado não as absorverá.
Para terminar (e aliviar um pouco este post, que acabou ficando "pesado" demais), devo dizer que nem todos os cursos virtuais são maus. Eu mesmo estou cursando um, semi-presencial, que é de elevadíssima qualidade!
O Juliano Spyer é palestrante para o curso de mídias digitais da PUC-SP e do Departamento de Publicidade da ECA-USP.
Juliano escreveu o excelente livro "Conectado", que ele apresenta nesta entrevista:
Achei sensacional a comparação do Twitter com a expressão "um passarinho me contou..."!
Leia o texto aqui.
No post anterior, falei do uso da criatividade na concepção de novos modelos de comercialização.
Ainda há muita gente que trabalha com TIC que, quando pensa em SEGURANÇA, imagina FIREWALL e ANTIVÍRUS.
É claro que são coisas fundamentais, mas o discurso precisa ser ampliado, pois hoje há outras preocupações também importantes, como a questão dos DIREITOS AUTORIAIS, da PIRATARIA e da PRIVACIDADE.
São questões de abordagem difícil. Os direitos autorais passaram a ser um sério problema depois que criaram o copy-and-paste. A pirataria, de uma maneira geral, faz sucesso (se não concorda com isso é porque provavelmente faz tempo que você não vai ao centro de sua cidade. Os camelódromos piratas estão em todas as capitais!).
E a "quebra" de privacidade é, muitas vezes, autorizada por nós mesmos, nos localizadores por GPS, nos cookies, nos aplicativos que nos dão algo em troca às custas de lhes fornecermos informações sobre quem somos ou onde estamos. E se há pirataria é porque o que se oferece ainda é, de alguma forma, visto como vantajoso.
Acabo de encontrar este site, que possui um mecanismo de busca para músicas e vídeos. Alega que já possui 75 bilhões de MP3! Testei e verifiquei que tem todas as principais características que levam um produto ou serviço ao sucesso: é simples, rápido e gratuito. Mas... É pirata!
Para finalizar, creio que, daqui para frente, estarão cada vez mais na pauta de quem trabalha com TIC (e, em especial, com SEGURANÇA) esses três assuntos: DIREITOS AUTORIAIS, PIRATARIA E PRIVACIDADE.
Derrubar um site como este, do fizy, não resolverá o problema. Corta um aqui, pipoca outro ali. Entendo que essas coisas só serão resolvidas com soluções criativas (como foi feito com o Creative Commons, na área dos direitos autoriais) e com melhores modelos de comercialização.
Assisti a esse video e o achei impressionante.
Segundo a própria empresa, o usuário terá sempre os melhores jogos do universo, sem se preocupar em ter o console mais avançado do momento.
Todo o processamento dos games ocorre nos servidores da OnLive.
As bandas extra largas vêm por aí. E com elas, muitos conteúdos novos e aplicativos que as "bandas ultra lentas" de hoje impedem que cheguem até nós!
Por exemplo: o hemisfério direito é dominante para habilidades espaciais, reconhecimento de faces, visualização mental e música. O lado esquerdo, por outro lado (perdoem o trocadilho!), é mais especializado em habilidades de linguagem, matemática e lógica.
Assim, uma pessoa com dominância esquerda, estaria mais "apetrechada" para, por exemplo, seguir a profissão de Arquiteto ou Designer. E alguém com dominância direita, para ser Engenheiro ou Matemático.
Este artigo da BusinessWeek fala do conceito de "Transformação", comparando-o com o de "Inovação".
Só quero complementar o que o artigo apresenta, dizendo que quando se fala que "design é a resposta", isso poderia ter ampliado para "hemisfério cerebral direito é a resposta".
Este livro é uma boa referência sobre o tema. E este também.
Legal esse "Rádio Internet Wireless", que permite que escutemos mais de 10 mil rádios do planeta, por conexão sem fio, e sem a necessidade de um computador.
Várias funcionalidades, como rádio-relógio, RSS, dentre outras.
Veja aqui.
O PNUD (= Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento), está computando o novo IDH (= Índice de Desenvolvimento Humano) do país.
De forma inovadora, o PNUD está perguntando, por meio deste site, o que é que precisa mudar no Brasil para as nossas vidas melhorarem de verdade.
A consulta é aberta a qualquer interessado em contribuir com a sua opinião. Muito legal a iniciativa!
Depois do recente anúncio da Apple de que vai alugar e vender vídeos em HD na sua loja virtual, a Amazon também sinaliza que vai disponibilizar vídeos em HD no seu Amazon Video on Demand Service.
Ainda são rumores, mas como "onde há fumaça, há fogo"...
...então o mercado de vídeos em HD promete ser aquecido rapidamente.
Hoje, tudo isso é ainda novidade. No entanto, podemos arriscar uma previsão:
Talvez, em 5 anos (e, certamente, em 10 anos!), ninguém mais vai querer assistir a imagens que não estejam em HD (seja no computador, seja na TV, ou mesmo no celular!).
E, quando isso ocorrer, feliz daqueles que puderem prover banda e tiverem os melhores acordos com provedores de conteúdo!!!
Existem pessoas demais gastando tempo demais tentando aperfeiçoar alguma coisa antes de sequer fazê-la.
Em vez de esperar pela perfeição, faça com o tem à mão e conserte enquanto segue em frente.
